ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿ ಪ್ರಬಂಧ – 1

ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿ ಎನ್ನುವುದು ಭಾರತೀಯ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಪಾರದರ್ಶಕತೆಯ ದಾರಿ. ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶೋಷಣೆಯ ಅಂಬುಲವನ್ನೊಳಗಾಗಿಸಿ, ಅವರ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಕಸಿದುವುದು. ಈ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ಮೂಲ, ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳು, ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ತಡೆಗೆ ಮಾದರಿಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳು

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಎಂದರೆ, 14 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಠುರ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಚಲಿತ ಶ್ರಮ ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸ ಮಕ್ಕಳ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು, ಅವರ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಅಥವಾ ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಅಥವಾ ಶಾರೀರಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯಬೇಕು.

1. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಐಎಲ್ಓ (ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಘಟನೆ) ವಿವಿಧ ರೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ “Worst Forms of Child Labour” ಎಂಬಂತೆ, ಹೀನ ಪದ್ಧತಿಯ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ಭಾವ್ಯವಾಗಿರುವ ಕೆಲಸಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ದುರ್ವ್ಯವಹಾರಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಭಾರತದಲ್ಲಿ ದಾರಿ ಬದಿಯ ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿನ ಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚು.

2. ತತ್ವಗಳು

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದದ್ದು. ಈ ತತ್ವವು ಅವಸರದ ನೆರಳಲ್ಲಿ, ಶೋಷಣೆಯ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಹಾನಿಯ ತಾಣವಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಹಿನ್ನಲೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು, ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಹಕ್ಕು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ಕಾರಣಗಳು

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ಉಗಮಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಇವು ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

1. ಆರ್ಥಿಕ ಕಾರಣಗಳು

ಆರ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣ. ಕಡುಬಡತನವು ತಂದೆ ತಾಯಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದುಡಿಸಲು ಬಾಧ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಭಾರತದ ಬಿಹಾರ, ಉತ್ತರ ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಪ್ರದೇಶ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಡತನದ ಪ್ರಮಾಣ ಹೆಚ್ಚು. ಈ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

2. ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ

ಸಹಜವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದುಡಿಸಲು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತವೆ. ಶಾಲೆಯ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಭರಿಸಲು ತಾಯಿ ತಂದೆಯರು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರುವುದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಗುಜರಾತ್ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಪುಷ್ಟಿಕರವಾಗದ ಕಾರಣ, ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯ ಬದಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರೇರೇಪಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

3. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕಾರಣಗಳು

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯು ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅವಧಾನಗಳಿಂದ ಸಹ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಅನೇಕ ಜನರು ತಮ್ಮ ಪಾರಂಪರಿಕ ಶಿಲ್ಪಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ರಾಜಸ್ಥಾನದ ಕಂಬಲ್ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿ, ಪಾರಂಪರಿಕ ಶಿಲ್ಪಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಅನೇಕ ಹಾನಿಕರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು.

1. ಶಾರೀರಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರು ದುಷ್ಟ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅವರ ಶಾರೀರಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕ. ಶ್ರಾಮಿಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಹಾನಿ, ಅಪಘಾತಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿವೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ತೆಲಂಗಾಣದ ವಿಗ್ರಹೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಾರೀರಿಕ ಸ್ವಾಸ್ಥ್ಯವು ತೀವ್ರ ಹಾನಿಯಾಗಿದೆ. ಅದೇ ರೀತಿ, ದಕ್ಷಿಣ ಭಾರತದ ತಮಿಳುನಾಡು ರಾಜ್ಯದ ಕೈಗಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಾರೀರಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಶ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಅವರ ಆರೋಗ್ಯ ಹಾನಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ದುಡಿಸಬೇಕಾದ ಶ್ರಾಮವು ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಭಾರೀ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಭಯ ಮತ್ತು ದುರಂತ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಕೇರಳದ ಕೆಂಪು ಕಲ್ಲು ಕೈಗಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಮೇಲೆ ಶೋಷಣೆ, ಹಿಂಸೆ ಮತ್ತು ದುರುಪಯೋಗದ ಅನುಭವಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.

3. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗದೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಬಡತನದ ಚಕ್ರದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಒಡಿಶಾದ ಕಂದಾಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು, ಸಮಾಜದ ಸರ್ವಾಂಗೀಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

4. ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯು ದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅರ್ಹತೆಯಿಲ್ಲದ ಶ್ರಾಮವು ಆರ್ಥಿಕ ಸುಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಪಶ್ಚಿಮ ಬಂಗಾಳದ ತೂಕಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಜೀವನೋಪಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಅವರು ಆರ್ಥಿಕ ಸುಧಾರಣೆಯ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲರಾಗುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣ

1. ಕಾನೂನು ಕ್ರಮಗಳು

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ತಡೆಗಾಗಿ ಕಾನೂನು ಕ್ರಮಗಳು ಮಹತ್ವದವು. ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಎನ್‌ಜಿಒಗಳು ಹಲವು ಕಾನೂನು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿವೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಭಾರತದಲ್ಲಿ, ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ (ನಿಷೇಧ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ) ಕಾನೂನು 1986ರಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು. ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದುಡಿಸಲು ತಡೆಯಲಾಗಿದೆ.

2. ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಚಾರ

ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವು ಮಕ್ಕಳ ಬಾಳಿನಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಬದಲಾವಣೆ ತರಲು ಸಹಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯ.

ಉದಾಹರಣೆ:
ಮಧ್ಯಪ್ರದೇಶದ ಸರ್ಕಾರದ ಶಿಕ್ಷಾ ಅಭಿಯಾನ ಯೋಜನೆಯು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.

3. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗೃತಿ

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ತಡೆಗೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಜಾಗೃತಿಯು ಮುಖ್ಯ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗೃತಿ ಅಭಿಯಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಹಾನಿಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆ:
ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರದಲ್ಲಿ ಬಾಲ ಶ್ರಮಿಕ ವಿರೋಧಿ ಸಮಿತಿಯು ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ವಿರುದ್ಧ ಜನರಲ್ಲಿ ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ತರಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.

4. ಆರ್ಥಿಕ ಸುಧಾರಣೆ

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ತಡೆಯಲು ಬಡತನ ನಿವಾರಣೆಯು ಮುಖ್ಯ. ಸಮುದಾಯದ ಆರ್ಥಿಕ ಸುಧಾರಣೆ, ಉದ್ಯೋಗ ಸೃಷ್ಟಿ, ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಸಬಲೀಕರಣದ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ದುಡಿಸಿ ಬಿಡಬಾರದು.

ಉದಾಹರಣೆ:
ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಮಹಿಳಾ ಸ್ವಸಹಾಯ ಸಂಘಗಳ ಮೂಲಕ ಕುಟುಂಬಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ದುಡಿಸಬೇಕಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ತಡೆಗೆ ಮಾದರಿಗಳು

1. ಬಚ್ಪನ್ ಬಚಾವೋ ಆಂದೋಲನ (BBA)

ಕೈಲಾಶ್ ಸತ್ಯಾರ್ಥಿಯವರ ನೇತೃತ್ವದ BBA, ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಟವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಇದು ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಮಕ್ಕಳ ಉಜ್ವಲ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ:
ಬಿಹಾರ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, BBA ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ, ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

2. ಅಕ್ಷರಾ ಫೌಂಡೇಶನ್

ಅಕ್ಷರಾ ಫೌಂಡೇಶನ್, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಪ್ರಚಾರಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಹಾಸನ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ:
ಹಾಸನ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಗ್ರಾಮಗಳಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರಾ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಹಲವಾರು ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹಿಂದುಗೊಳ್ಳುವಂತೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದೆ.

3. ಸರ್ಕಾರಿ ಯೋಜನೆಗಳು

ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಗಳು ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯ ತಡೆಗಾಗಿ ವಿವಿಧ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿದೆ. ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೇರೇಪಿತವಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಉದಾಹರಣೆ:
ಉತ್ತರ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಊಟ ಯೋಜನೆ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಿಂದ ದೂರವಿದ್ದಾರೆ.

ಉಪಸಂಹಾರ

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹಾಗೂ ಸಮಾಜದ ಪ್ರಗತಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ತೊಂದರೆ. ಇದು ಶೋಷಣೆ, ದುರುಪಯೋಗ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ಹಕ್ಕುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ, ಸರ್ಕಾರ, ಎನ್‌ಜಿಒಗಳು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ಸೇರಿ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಲ್ಲರು. ಕಾನೂನು ಕ್ರಮಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಚಾರ, ಆರ್ಥಿಕ ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗೃತಿ ಅಭಿಯಾನಗಳು ಈ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಸಮರ್ಥವಾದ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾನ ಮನಸ್ಕತೆಗಳು ಈ ಹೀನ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ತಡೆದು, ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿ: ಪ್ರಬಂಧ – 2

ಪೀಠಿಕೆ

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿ ಎಂಬುದು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದ ಮುಂದಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲೊಂದು. ಕಿರಿಯ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವುದು ಅತ್ಯಂತ ದುಃಖದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಕೇವಲ ಭಾರತದಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ವಿಶ್ವದ ಹಲವಾರು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿ ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಒಳಪಡುವುದು. ಇದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಹಲವು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸರ್ಕಾರಗಳು, ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ವಿಷಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಬಡತನ ಮತ್ತು ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಮಸ್ಯೆ

ಬಡತನವು ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಬಡತನದಿಂದಾಗಿ ಕುಟುಂಬಗಳು ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತವೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಕೂಡಾ ಕುಟುಂಬದ ಆರ್ಥಿಕ ಭಾರವನ್ನು ಭರಿಸಲು ಬಲವಂತವಾಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು:

1. ಆರ್ಥಿಕ ಬಡತನ: ಬಡತನದಲ್ಲಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳು ದಿನನಿತ್ಯದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ, ಮಕ್ಕಳು ದುಡಿದ ಹಣದಿಂದ ಕುಟುಂಬದ ಆದಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತವೆ. ಇದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೌಖ್ಯಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಕೊರತೆ: ಬಡ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಹಾರ, ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸಸ್ಥಾನವು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕುಟುಂಬದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನೆರವಾಗುವ ಪ್ರೇರಣೆ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ.
3. ಶಾಲಾ ವಿನಾಯಿತಿ: ಬಡತನದಿಂದ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆದ್ಯತೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಬಡತನದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವು ದುರ್ಲಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವರ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹೊಡೆತ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಬಡತನದ ಶೃಂಖಲಾವಧಿ

ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದರಿಂದ ಅವರು ದೊಡ್ಡವರು ಆದಾಗ ಉಚಿತ ಉದ್ಯೋಗ ಅವಕಾಶಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಇದು ಬಡತನದ ಚಕ್ರವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತದೆ.

1. ಕಡಿಮೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು: ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ತೊಂದರೆ ಆಗುತ್ತದೆ.
2. ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯ: ಕಡಿಮೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರ/manual ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರ ಆದಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
3. ಆರ್ಥಿಕ ಅವಲಂಬನೆ: ಬಡತನದಿಂದಾಗಿ ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅವುಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ವಾವಲಂಬನೆಗೆ ತೊಂದರೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಬಡತನ ನಿವಾರಣೆ ಮತ್ತು ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರು

ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಡತನವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಹಲವಾರು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತವೆ:

1. ಆರ್ಥಿಕ ಸಹಾಯ: ಬಡ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಆರ್ಥಿಕ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಉಪಶಿಕ್ಷಣದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲು ಸರ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.
2. ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸರ್ಕಾರಗಳು ತಕ್ಷಣ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಇದರಿಂದ ಬಡ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಅವಕಾಶ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ.
3. ಆಧುನಿಕ ಉದ್ಯೋಗ ಅವಕಾಶಗಳು: ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಬಡತನದಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಉದ್ಯೋಗ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು.
4. ಆರ್ಥಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು: ಬಡತನ ನಿವಾರಣೆ ಯೋಜನೆಗಳು, ಪೋಷಣಾ ಯೋಜನೆಗಳು, ಮತ್ತು ಸ್ಮಾಲ್ ಬಿಸಿನೆಸ್ ಲೋನ್ಗಳು ಬಡ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥೈರ್ಯ ಒದಗಿಸಬಹುದು, ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯ ಕಡಿಮೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು

1. ಭಾರತ: ಬಿಹಾರ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ಕುಟುಂಬಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೃಷಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಬಹಳ ಕಠಿಣವಾಗಿದೆ.
2. ಅಫ್ರಿಕಾ: ನೈಜೀರಿಯಾ ಮತ್ತು ಕೀನ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಬಡತನದಿಂದ ಪೀಡಿತ ಕುಟುಂಬಗಳು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಬ್ಬಿಣದ ಶುದ್ದಿ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ.
3. ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೆರಿಕಾ: ಬ್ರೆಜಿಲ್ ಮತ್ತು ಮೆಕ್ಸಿಕೋದಲ್ಲಿ, ಬೀದಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆ ಸ್ವಚ್ಛತೆ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಮಕ್ಕಳು ಕಾಣಸಿಗುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳು ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಸಿಲುಕಿವೆ.

ಅನಕ್ಷರತೆ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ

ಅನಕ್ಷರತೆ, ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಾಸ್ಯಮ, ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಅನಕ್ಷರತೆಯು, ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ, ಅವರ ಜೀವನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಇರುವ ಅಡಚಣೆ, ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ತೊಂದರೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಅನಕ್ಷರತೆಯ ಪ್ರಭಾವ

1. ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ: ಅನಕ್ಷರತೆವು ಮಕ್ಕಳ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅನಕ್ಷರತೆ ಇರುವ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಬದಲು, ಅವರನ್ನು ದುಡಿಸಲು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ.
2. ಅಕೌಶಲ್ಯ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಉತ್ತಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಳಿಸಿಕೊಂಡು, ಅವರು ಕಷ್ಟಕರ/manual ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ಯೋಗ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ನಾಯಿಸುತ್ತವೆ.
3. ಮಾತೃಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಅರಿವು: ಅನಕ್ಷರತೆ ಇರುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಹತ್ವ ಅರಿವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಜಗತ್ತು

1. ಶಾಲಾ ವಿಳಂಬ: ಅನಕ್ಷರತೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ವಿಳಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
2. ಕಾರ್ಮಿಕರ ಕೊರತೆ: ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯಿಂದ, ಬಾಲಕರು ಕೌಶಲ್ಯವಂತರಾಗಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಅವರನ್ನು ಕಡಿಮೆ ವೇತನದ, ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರ/manual ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ನೂಕುತ್ತದೆ.
3. ಆರ್ಥಿಕ ಅಸಮತೆ: ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯಿಂದ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಆದಾಯದಲ್ಲಿ ಅಸಮತೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಬಡತನದ ಚಕ್ರವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರೇರಣೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಅನಕ್ಷರತೆಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು

1. ಸ್ವಾಸ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸುಖೋಪಭೋಗ: ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಕೊರತೆಯಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಗಳು, ಆಹಾರ, ಮತ್ತು ವಾಸಸ್ಥಾನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತ ಜಾಗೃತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಜೀವನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಇದರಿಂದ ಅವರ ಸಮಗ್ರ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹಾನಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಸಮಾಜದ ಸುರಕ್ಷತೆ: ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಬಾಲಕರು ಅಪರಾಧಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕರ ಪರಿಸರಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
3. ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿ: ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಕೊರತೆಯಿಂದ, ಅವರು ಕಷ್ಟಕರ/manual ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡು ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯನ್ನು ಹಿಂದುಳಿಯಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಅನಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಉಪಾಯಗಳು

1. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗೃತಿ: ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಜನರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಹತ್ವ ತಿಳಿಸಲು ಜಾಗೃತಿ ಅಭಿಯಾನಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಬಿರಗಳು ನಡೆಸಬೇಕು.
2. ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ: ಸರ್ಕಾರವು ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ಬಡತನದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಲಭಿಸುತ್ತದೆ.
3. ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆಗಳು: ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಊಟ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವೇತನ ಇತ್ಯಾದಿ ಯೋಜನೆಗಳು ಮಕ್ಕಳು ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಪ್ರೇರಣೆ ನೀಡಬಹುದು.
4. ಸಹಾಯ ಸೇವೆಗಳು: ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆರ್ಥಿಕ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ, ಅವರ ಜೀವನಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಉತ್ತೇಜಿಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು

1. ಭಾರತ: ಬಿಹಾರ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಅನಕ್ಷರತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರ ಪ್ರಮಾಣ ಹೆಚ್ಚು ಇದೆ. ಸರ್ಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಹಕ್ಕು ಜಾಗೃತಿ ಅಭಿಯಾನಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
2. ಆಫ್ರಿಕಾ: ನೈಜೀರಿಯಾ ಮತ್ತು ಘಾನಾದಲ್ಲಿ, ಅನಕ್ಷರತೆಯ ಕಾರಣದಿಂದ ಬಾಲಕರು ಕಬ್ಬಿಣದ ಶುದ್ಧೀಕರಣ, ಕೃಷಿ, ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ದುಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅನೈತಿಕ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ

ಕೆಲವು ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಬಾಲಕರನ್ನು ಕಾನೂನು ಬಾಹಿರವಾಗಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂಬಳ ನೀಡಬಹುದಾದುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಾದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೇರಬಹುದು. ಇವರ ಕಾರ್ಯವೈಖರಿ ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಬೇಗ ಯಾವುದೇ ಕಾಳಜಿ ತೋರಿಸದೆ, ಬಾಲಕರನ್ನು ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಇದರಿಂದ ಅವರು ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಲಾಭ ಪಡೆಯಲು ಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸರ್ಕಾರದ ಪಾತ್ರ

ಸರ್ಕಾರವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ. ವಿವಿಧ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ನೀತಿಗಳ ಮೂಲಕ, ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಸರ್ಕಾರದ ನೀತಿಗಳು

ಸರ್ಕಾರವು ಹಲವಾರು ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿಯಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಶಾಲಾ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಯೋಜನೆಗಳು, ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಊಟ ಯೋಜನೆಗಳು, ಬಡತನ ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಯೋಜನೆಗಳು ಮುಂತಾದವುಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲು ಪ್ರೇರಣೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಇವುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸರ್ಕಾರದ ಕಠಿಣ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ದಂಡನೀಯ ಕ್ರಮಗಳು ಉದ್ಯೋಗದಾತರನ್ನು ಬಾಲಕರನ್ನು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ತಡೆಯುತ್ತವೆ.

ಉಪ ಸಂಹಾರ

ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸರ್ಕಾರ, ಸಮಾಜ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು. ಎಲ್ಲರ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಾವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ನೀಡುವುದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಹೊಣೆ. ಬಡತನ, ಅನಕ್ಷರತೆ, ಮತ್ತು ಅನೈತಿಕ ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಂದ ನಿರ್ಮೂಲನೆಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಕ್ತ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು.

Examples

1. ಆಗ್ನೇಯ ಆಸಿಯಾ: ಇಂಡೋನೇಷ್ಯಾ, ಕಂಬೋಡಿಯಾ, ಮತ್ತು ತೈಲ್ಯಾಂಡ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಅದೆಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಜವಳಿ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ದುಡಿದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿದೆ.
2. ಆಫ್ರಿಕಾ: ಕೀನ್ಯಾ, ನೈಜೀರಿಯಾ, ಮತ್ತು ಘಾನಾ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಕೃಷಿ ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ.
3. ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೇರಿಕಾ: ಬ್ರೆಜಿಲ್ ಮತ್ತು ಮೆಕ್ಸಿಕೊ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ರಸ್ತೆಯ ಮಾಲಿನ್ಯವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬಳಸುವವರಿದ್ದಾರೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಕ್ಕೆ ದಾರಿ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಹೆಜ್ಜೆಯಿಡುವ ಪ್ರೇರಣೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಜಲ ವಿದ್ಯುತ್ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧ | Jala Vidyuth Bagge Prabandha In Kannada